Sci - nature wiki

رؤية العالم الطبيعي من خلال عدسة رياضية

0

حسابات الصيغ الرياضية

مع يغذي حب كبير ديفيد دارو للرياضيات شغفًا آخر مثل التوجيه وتعلم لغات جديدة.

نشأ ديفيد دارو في والينجفورد ، كونيتيكت ، وكان يحب قضاء الوقت في الخارج ، والمشي لمسافات طويلة ، والتخييم مع فرقة الكشافة التابعة له. كان مفتونًا بالبيئة المحيطة به ، وطرح باستمرار أسئلة حول العالم الطبيعي.

الآن طالب في السنة النهائية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا تخصص في الرياضيات وفرع في اللغة الألمانية والفيزياء ، ولا يزال دارو يدرس الظواهر الطبيعية. مع ديناميكيات السوائل ونمذجة المناخ كمجالات اهتمامه الأساسية ، يحب استخدام الرياضيات كوسيلة لاستكشاف العالم من حوله.

“أرى الرياضيات كلغة يعمل بها الكون. إنها طريقة رائعة جدًا لفهم كيفية عمل الطبيعة “.

ديفيد دارو

يقول ديفيد دارو ، كبير السن: “إنني أرى الرياضيات على أنها اللغة التي يعمل بها الكون”. “إنها طريقة رائعة جدًا لفهم كيفية عمل الطبيعة.” الائتمان: جيك بيلشر

بدأت مقدمة دارو للبحوث الرياضية في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا عندما كان طالبًا في المدرسة الثانوية ، من خلال برنامج أبحاث MIT PRIMES لطلاب المدارس الثانوية. بتوجيه من اثنين من الموجهين ، عمل على ابتكار خوارزمية جديدة لمحاكاة حركة السوائل بشكل أكثر دقة وكفاءة في الأسطوانة. بينما كان المشروع غير ناجح في النهاية ، من الناحية الحسابية ، فقد حفز اهتمامه بالمجال – مع تضمين الإخفاقات.

في بداية عامه الأول في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، أجرى دارو العديد من المشاريع البحثية في كل شيء من نظرية الحد الأدنى للسطح إلى الهندسة المحدبة. بينما كان البعض ناجحًا ، لم ينجح البعض الآخر. يقول دارو إن الإخفاقات كانت من بين أكبر التحديات التي واجهها – والإلهام لأفكار بحثية جديدة.

“هذا أحد الأشياء الكبيرة المتعلقة بأبحاث الرياضيات: في بعض الأحيان تفشل فقط ولا يمكنك فعل أي شيء حيال ذلك. ولكن إذا لم تفشل هذه الأشياء ، فلن يكون من المثير للاهتمام دراستها في المقام الأول ، كما يقول.

في ربيع عامه الصغير ، عمل دارو جنبًا إلى جنب مع ما بعد الدكتوراة دانيال ألفاريز جافيلا لدراسة الطوبولوجيا العطفية لمجالات التماثل. كان هذا أول مشروع لـ Darrow يعمل جنبًا إلى جنب مع شخص آخر ؛ كانت خبراته البحثية السابقة أكثر استقلالية.

يدرس دارو حاليًا طي البروتين مع مرشح الدكتوراه جورج ستيبانيانتس ، باستخدام الهندسة الإحصائية لدراسة ومقارنة الاختلافات بين طيات هذه الجزيئات الكبيرة والمعقدة. باستخدام البيانات المفهرسة ، يأمل في معرفة ما إذا كانت بعض البروتينات مرتبطة ببعضها البعض وتشاركها في الماضي التطوري.

اكتشف دارو أيضًا شغفًا آخر خلال فترة وجوده في معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا: اللغة. بدءًا من الألمانية في سنته الأولى ، يتعلم الآن الروسية والفرنسية ويعيد زيارة الإسبانية التي بدأ دراستها في المدرسة الثانوية. يعود اهتمامه بهذه اللغات جزئيًا إلى حقيقة أن العديد من الموضوعات التي يهتم بها كانت رائدة في لغات أخرى غير الإنجليزية. وبالتالي ، من خلال تعلم لغات مثل الألمانية والإسبانية ، يمكنه التواصل مع المزيد من الأشخاص في الرياضيات والتعلم من أبحاثهم. إنه يفهم أيضًا أن بعض الخبراء يشعرون براحة أكبر في التحدث بلغتهم الأم ، لذلك قد يفوتهم معلومات قيمة – حول الرياضيات أو العديد من الموضوعات الأخرى.

يقول: “هناك الكثير من الأشخاص الذين لا يمكنك التواصل معهم إذا كنت لا تتحدث نفس اللغة التي يتحدثون بها”.

يعمل دارو أيضًا على تقديم بحثه الخاص بلغات أخرى. على سبيل المثال ، في ربيع عامه الصغير ، قدم عرضًا تقديميًا عن أحد مشاريعه البحثية حول الهندسة المحدبة باللغة الإسبانية في ندوة فيكتور نيومان-لارا في المكسيك. وقد قدم أيضًا أعمالًا إلى مجلتين فرنسيتين على أمل أن يتم نشرهما.

زاد الوباء أيضًا من تقدير دارو للغات ، لأنه يرى قيمة الإنترنت كأداة تعليمية للتعليم عبر الإنترنت. باستخدام برامج مثل Duolingo و MIT Open Courseware بنفسه ، فهو يفهم الإمكانات البعيدة المدى التي تمتلكها المنصات سهلة الاستخدام لإحداث ثورة في التعلم ، وتحديداً في مواضيع مثل الرياضيات والعلوم.

“هناك الكثير من الناس في الولايات المتحدة لديهم حواجز لغوية ، أو حواجز لغوية جزئية ، مما يجعل التعليم التقليدي في الولايات المتحدة صعبًا للغاية. إذا لم تكن مرتاحًا للغة الإنجليزية بنسبة 100 في المائة ، فإن تعلم التفاضل والتكامل في اللغة الإنجليزية سيكون أصعب بكثير – دون أي خطأ من جانبك ، “كما يقول.

يستمتع دارو بالتدريس في جميع المواد ، حيث يرى أنها وسيلة لتعزيز حبه للتعليم والتعلم. يقول: “أعتقد أن التعليم جزء كبير من عملية البحث”.

في المدرسة العليا ، يأمل دارو في دراسة كيفية ارتباط ديناميكيات السوائل بالمناخ ، والنظر في أشياء مثل تدفقات السوائل الجيوفيزيائية والنمذجة الأوقيانوغرافية. يرى الرياضيات وديناميكيات السوائل على وجه التحديد ، كوسيلة للمساعدة في التنبؤ والاستجابة بشكل أفضل للتغيرات التي تسببها قضايا المناخ.

يقول: “يعود الكثير من ذلك إلى مدى جودة نماذجنا ومدى جودة الرياضيات لدينا”.

الهدف النهائي لـ Darrow هو الذهاب إلى الأوساط الأكاديمية ، باستخدام خبرته في الإرشاد والتدريس ليجعل من نفسه مدرسًا وباحثًا أفضل.

يقول: “أعتقد أنه من المهم محاولة تطبيق مهاراتك لفعل شيء جيد ، ولكن أيضًا مساعدة الآخرين للوصول إلى هناك بأنفسهم”.

Leave A Reply

Your email address will not be published.